CIDDC - Centrul de Informare şi Documentare privind Drepturile Copilului din Moldova

Eforturi comune din partea autorităților și a societății civile din Republica Moldova și România pentru sănătatea copiilor, a gravidelor și a mamelor adolescente din mediul rural al celor două țări

Circa 1 800 de adolescente și mame adolescente din zonele rurale defavorizate din România (1500) și Republica Moldova (300) vor avea acces la un sistem de servicii medicale și sociale ce le va ajuta să-și îmbunătățească sănătatea și calitatea vieții.

Nevoile adolescentelor vor fi acoperite în cadrul proiectului „Un model integrat de asigurare a accesului la servicii medicale și sociale pentru adolescentele însărcinate și mamele adolescente din zonele rurale defavorizate din România și Republica Moldova”.

Proiectul este derulat ca parte a inițiativei globale MSD for Mothers de Organizația Salvați Copiii România în parteneriat cu Centrul de Informare şi Documentare privind Drepturile Copilului (CIDDC) și Asociația „Sănătate pentru Tineri din Chișinău” și a fost lansat pe 29 septembrie curent la București, în cadrul unei conferințe organizate de Salvați Copiii România și Senatul României.

În cadrul evenimentului au fost prezentate rezultatele cercetărilor cu privire la situația gravidelor adolescente din România și din Republica Moldova și nevoile acestora.

Participanții, participantele la eveniment, reprezentanți/reprezentante ai/ale autorităților, ai/ale societății civile și ai/ale comunității medicale din cele două țări au discutat despre necesitatea de a găsi împreună soluții eficiente în ceea ce privește necesitățile mamelor, respectiv îmbunătățirea politicilor publice, astfel încât să le fie asigurat copiilor, gravidelor și mamelor accesul la un sistem medical și social adecvat și imediat.

Gabriela Alexandrescu, președintele executiv al Organizației Salvați Copiii România, a explicat că „pandemia de COVID-19 a îngreunat accesul la educație și la servicii medicale și a crescut astfel riscul maternal. Cauzele acestui fenomen sunt variate şi adesea asociate. Cel mai adesea este vorba de distanța mare faţӑ de cabinetele medicale, lipsa resurselor pentru a plăti transportul, lipsa de informații cu privire la ce servicii medicale ar trebui accesate în timpul sarcinii”.

Reprezentanții CIDDC și ai Asociației „Sănătate pentru Tineri din Chișinău” au abordat subiectul necesității de a implementa un program integrat de educație și intervenție pentru facilitarea accesului la servicii socio-medicale în rândul gravidelor și al mamelor adolescente din mediul rural.

„Suntem recunoscători că acest proiect, derulat în parteneriat cu Salvați Copiii România și CIDDC, vine să susțină și să fortifice sectorul de sănătate în Republica Moldova, în special prin intermediul rețelei de Centre de Sănătate Prietenoase Tinerilor, prin colaborare cu Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „N.Testemițanu”, cu serviciile sociale și cu Autoritățile publice locale. Acest proiect va răspunde nevoilor specifice de asistență integrată medico-psiho-socială a mamelor adolescente în perioada de până și după naștere. Asociația «Sănătate pentru Tineri» va fi responsabilă în cadrul acestui proiect de implementarea acestei componente și a efectuat o analiză situațională, în baza căreia se va elabora un document de reglementare a conduitei integrate medico-psiho-socială a sarcinii și perioadei post-natale la adolescente, vor fi organizate instruiri și supervizări pentru lucrătorii medicali și sociali în conformitate cu acest document. De asemenea, va fi elaborat și implementat un program de educație antenatală pentru adolescentele însărcinate. Împreună cu partenerii noștri de la CIDDC vom urmări să facilităm colaborarea între sectorul de sănătate și de învățământ în vederea prevenirii sarcinii în rândul adolescenților din Republica Moldova”, a declarat Galina Leșco, președinta Asociaţiei „Sănătate pentru Tineri”.

„Avem drept obiectiv prevenirea sarcinii în adolescență în raioanele proiectului prin intermediul educației formale. Intervenția CIDDC se bazează pe constatările și recomandările adolescenților ce au cercetat modul în care are loc educația sexuală în școlile din Republica Moldova. Ca punct de intrare am ales cadrele didactice de Dezvoltare personală, o disciplină obligatorie introdusă în curricula școlară în anul 2018. Cu toate eforturile Ministerului Educației și Cercetării și a furnizorilor de formare inițială și continuă, inclusiv a ONG-urilor de specialitate, o parte dintre cadrele didactice nu au încă capacitățile necesare aplicării corespunzătoare la clasă a acestui curriculum, în special pe partea ce ține de educația privind sănătatea sexuală și reproductivă. Din cercetarea adolescenților reiese că mulți dintre profesori își înțeleg rolul lor important în acest proces și sunt gata să și-l asume, însă menționează că nu au pregătire profesională suficientă – nu dețin informații și/sau nu știu cum să adapteze informațiile la vârsta copiilor. Profesorii își doresc suport didactic, iar copiii își doresc discuții deschise cu adulți informați, ceea ce actualmente se întâmplă în puține cazuri. Pe lângă dezvoltarea capacităților cadrelor didactice, intenționăm să elaborăm materiale didactice și informative pentru a fi propuse spre utilizare și diseminate atât în școli, cât și online”, a adăugat Vasile Coroi, directorul executiv al CIDDC.

Amintim că în martie 2021, Salvați Copiii România a lansat, alături de CIDDC, cu sprijinul companiei farmaceutice MSD România, cea mai amplă intervenție în sănătate publică pentru creșterea accesului la servicii medicale, educaționale și sociale pentru adolescente însărcinate, mame adolescente și copii sub 5 ani din zone rurale defavorizate din România și Republica Moldova. În cadrul acestui parteneriat, CIDDC contribuie la creșterea gradului de conștientizare de către adolescente, adolescenți a comportamentelor sexuale riscante și la prevenirea maternității timpurii. În acest scop, CIDDC a demarat un șir de ateliere de formare pentru 1350 cadre didactice (profesori/ oare de Dezvoltare personală) din 15 raioane ale țării, care, pe durata implementării proiectului, vor învăța cum să le asigure adolescenților/telor un mediu de încredere în comunicarea despre sex și sexualitate, cum să conștientizeze stereotipurile legate de sexualitate și cum să-i consilieze în procesul de prevenire a riscurilor pentru sănătate.

Galina Leșco, președinta Asociaţiei „Sănătate pentru Tineri”

Vasile Coroi, directorul executiv al CIDDC

Proiect comun România – Republica Moldova pentru sprijinirea mamelor adolescente din comunități defavorizate

Proiect comun România – Republica Moldova pentru sprijinirea mamelor adolescente din comunități defavorizate

  • În Republica Moldova, 6 din 100 de copii sunt născuți de mame adolescente.
  • 8 din 10 adolescente care au devenit mame în 2020 în Republica Moldova provin din mediul rural.
  • Ratele mortalității infantile din România sunt excesive raportat la alte țări europene, iar maternitatea la vârste precoce este în ambele țări un fenomen demografic ce nu poate fi neglijat.
  • Vârsta medie a nașterii primului copil în cazul mamelor minore din zonele rurale defavorizate din România este mai mică de 16 ani. Sunt mame care, la nici 23 de ani împliniți, nasc deja al cincilea copil.

Vârsta medie la nașterea primului copil în cazul mamelor adolescente din zonele rurale devaforizate din România este de 16 ani la prima naștere și de 18 ani la al doilea copil. Sunt tinere mame care, la nici 23 de ani împliniți, nasc deja al cincilea copil. În condițiile în care sarcinile timpurii pot avea consecințe majore asupra sănătății mamelor adolescente și a copiilor lor, ancheta sociologică realizată de Salvați Copiii relevă că 2 din 5 gravide adolescente din zonele rurale defavorizate din România nu au efectuat analizele recomandate în sarcină din cauza lipsei accesului la servicii medicale și a resurselor financiare. În ceea ce privește tatăl copiilor gravidelor sau mamelor minore, vârsta medie se situează la 20.4 ani. Mai mult, datele cercetării comunitare realizate de Organizația Salvați Copiii România arată că un procent covârșitor - 74% dintre gravidele sau mamele din aceste comunități - afirmă că principala sursă de venit a familiei este alocația copilului.

Analiza situației mamelor adolescente din zone rurale defavorizate din România, realizată sub forma unei anchete sociologice, derulată în perioada iulie-august 2021, în 46 de comunități rurale din România, relevă deficiențe cronice și alarmante din perspectiva serviciilor de sănătate destinate mamelor precoce și punctează aspecte sociale defavorabile relevante în acest context. Datele au fost făcute publice în 29 septembrie, în cadrul dezbaterii organizate de Salvați Copiii România și Senatul României. Evenimentul a marcat lansarea proiectului transfrontalier “ Un model integrat de asigurare a accesului la servicii medicale și sociale pentru adolescentele însărcinate și mamele adolescente din zonele rurale defavorizate din România și Republica Moldova ”, proiect ce beneficiază de un grant MSD for Mothers și MSD România în valoare totală de 1.400.000 USD. În Republica Moldova proiectul este derulat în parteneriat cu Centrul de Informare şi Documentare privind Drepturile Copilului și Asociația Sănătate pentru Tineri din Chișinău.

Analiza a fost realizată pe un eșantion de 640 de gravide și mame adolescente din 46 de comunități rurale din 16 județe din România. În aceste comunități defavorizate Organizația Salvați Copiii, cu ajutorul experților locali, desfășoară intervenții integrate în vederea creșterii accesului gravidelor, mamelor și copiilor sub 5 ani la servicii medicale, educaționale și sociale adaptate nevoilor lor.

Analiza relevă câteva aspecte cronice și cu repercusiuni sociale pentru România. Astfel:

  • 39% dintre mamele și gravidele adolescente din zonele rurale defavorizate ce au făcut parte din eșantionul cercetării au afirmat că nu au efectuat analizele recomandate în sarcină, din cauza lipsei accesului la servicii medicale și/sau a resurselor financiare necesare;
  • 87% dintre gravidele și mamele adolescente din zonele rurale defavorizate din țara România nu au utilizat nicio metodă contraceptivă;
  • 16.3 ani este vârsta medie a nașterii primului copil în cazul mamelor adolescente din zonele rurale defavorizate din România. Cele cu mai mult de un copil au în medie 18.1 ani la nașterea celui de-al doilea copil, 19.5 ani la al treilea, 20.9 ani la al patrulea și 22.9 ani la cel de-al cincilea copil;
  • 20.4 ani au în medie tații copiilor acestor gravide sau mame minore din zonele rurale din România;
  • 72% dintre fetele și femeile intervievate afirmă că locuiesc într-o cameră sau cel mult două, împreună cu alte persoane din familie, fapt ce indică precaritatea condițiilor în care trăiesc ele și copiii lor;
  • 55% dintre mamele și gravidele adolescente apreciază că veniturile le ajung doar pentru strictul necesar;
  • 74% dintre ele afirmă că principala sursă de venit a familiei este alocația copilului;
  • iar 58% dintre respondente apreciază că perioada de pandemie a afectat negativ șansele adulților din familia lor de a lucra (în munci ocazionale sau cu ziua), în comparație cu luna februarie a anului 2020.

Gabriela Alexandrescu, Președinte Executiv Salvați Copiii România, a explicat că „Pandemia de COVID-19 a îngreunat accesul la educație și la servicii medicale și a crescut astfel riscul maternal. Cauzele acestui fenomen sunt variate şi adesea asociate. Cel mai adesea este vorba de distanța mare faţӑ de cabinetele medicale, lipsa resurselor pentru a plăti transportul, lipsa de informații cu privire la ce servicii medicale ar trebui accesate în timpul sarcinii”.

PROGRAM TRANSRONTALIER ROMÂNIA – REPUBLICA MOLDOVA, PENTRU ASIGURAREA ACCESULUI LA SERVICII MEDICALE PENTRU GRAVIDELE ȘI MAMELE MINORE

Organizația Salvați Copiii este implicată activ în domeniul sănătății copiilor din România și contribuie la asigurarea dreptului la viață al copiilor prin intermediul a cinci direcții de intervenție: dotarea maternităților și secțiilor de pediatrie și nou-născuți cu echipamente medicale performante, dezvoltarea rețelelor specializate de suport pentru mame și copii la nivelul comunităților rurale, cursuri de specializare pentru echipele medicale, educație pentru sănătate și cercetări/dezbateri cu specialiști.

Până în prezent, Salvați Copiii România a lucrat în 60 de comunități rurale defavorizate, cu 56.000 de mame, gravide și copii până în 5 ani.

Din 2021, Salvați Copiii România a extins modelul de intervenție integrată și în Republica Moldova, unde, în colaborare cu Asociaţia „Sănătate pentru Tineri” și Centrul de informare și Documentare privind Drepturile Copilului din Chișinău , cu sprijinul MSD România, 6.300 de gravide și mame adolescente beneficiază de servicii socio-medicale și educaționale.

„Suntem recunoscători că acest proiect derulat în parteneriat cu Salvați Copiii România și CIDDC vine să susțină și să fortifice sectorul de sănătate în Republica Moldova, în special prin intermediul rețelei de Centre de Sănătate Prietenoase Tinerilor, prin colaborare cu Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „N.Testemițanu”, cu serviciile sociale și cu Autoritățile publice locale. Acest proiect va răspunde nevoilor specifice de asistență integrată medico-psiho-socială a mamelor adolescente în perioada de până și după naștere. Asociația Sănătate pentru Tineri va fi responsabilă în cadrul acestui proiect de implementarea acestei componente și a efectuat o analiză situațională, în baza căreia se va elabora un document de reglementare a conduitei integrate medico-psiho-socială a sarcinii și perioadei post-natale la adolescente, vor fi organizate instruiri și supervizări pentru lucrătorii medicali și sociali în conformitate cu acest document. De asemenea, va fi elaborat și implementat un program de educație antenatală pentru adolescentele însărcinate. Împreună cu partenerii noștri de la CIDDC vom urmări să facilităm colaborarea între sectorul de sănătate și de învățământ în vederea prevenirii sarcinii în rândul adolescenților din Republica Moldova.”, a adaugat Dr. Galina Leșco, Președinte Asociaţia „Sănătate pentru Tineri”.

Acest demers este esențial, în condițiile în care este cunoscut, pe de-o parte, faptul că graviditatea la vârste tinere asociază riscuri legate de sarcină mai mari (tensiune arterială mare, anemie, naștere prematură, greutate mică la naștere a bebelușului, depresie post-partum, etc.), iar, pe de altă parte, maternitatea prematură expune aceste tinere mame la riscul de abandon școlar, de a intra în cercul vicios al sărăciei, cu efect transgenerațional. În timp ce îngrijirile prenatale de calitate sunt cu atât mai importate la mamele tinere, perioada pandemiei, care a impus restricții sociale și a generat implicit acces limitat la servicii medicale, a expus acest grup deja vulnerabil unor riscuri suplimentare legate de sănatate și acces la resurse.

„În cadrul proiectului avem drept obiectiv prevenirea sarcinii în adolescență în 15 raioane prin intermediul educației formale. Intervenția CIDDC se bazează pe constatările și recomandările adolescenților ce au cercetat modul în care are loc educația sexuală în școlile din Republica Moldova. Ca punct de intrare am ales cadrele didactice de Dezvoltare personală, o disciplină obligatorie introdusă în curricula școlară în anul 2018. Cu toate eforturile Ministerului Educației și Cercetării și ale furnizorilor de formare inițială și continuă, inclusiv ale ONG-urilor de specialitate, o parte dintre cadrele didactice nu au încă capacitățile necesare aplicării corespunzătoare la clasă a acestui curriculum, în special pe partea ce ține de educația privind sănătatea sexuală și reproductivă. Din cercetarea adolescenților reiese că mulți dintre profesori își înțeleg rolul lor important în acest proces și sunt gata să și-l asume, însă menționează că nu au pregătire profesională suficientă – nu dețin informații și/sau nu știu cum să adapteze informațiile la vârsta copiilor. Profesorii își doresc suport didactic, iar copiii își doresc discuții deschise cu adulți informați, ceea ce, actualmente, se întâmplă în puține cazuri ”, a adăugat Dl. Vasile Coroi, Director Executiv, CIDDC – Centrul de Informare și Documentare privind Drepturile Copilului.

Implementat ca parte a iniţiativei globale MSD for Mothers, programul transfrontalier pentru asigurarea accesului la servicii medicale pentru gravidele și mamele minore din zone rurale defavorizate se desfășoară pe o perioadă de 3 ani (2021-2024) în cele două țări vecine.

Proiectul ținteşte un număr de circa 6.300 de beneficiari (adolescentele însărcinate sau cu risc de sarcini nedorite, mame minore și copii cu vârsta de până la 5 ani) din 61 de comunități rurale defavorizate din cele două țări, cu cele mai mari incidențe ale sarcinilor la adolescente.

Printre obiectivele intervenției se numără:

  • îmbunătățirea stării de sănătate a 1.800 de adolescente (1.500 în România și 300 în Republica Moldova) în timpul sarcinii și reducerea cazurilor de mortalitate infantilă.
  • reducerea numărului de sarcini nedorite, prin consiliere și educație pentru 4.500 de adolescente din zone rurale defavorizate (3.500 în România și 1.000 în Republica Moldova).
  • crearea de parteneriate cu instituțiile relevante la nivel local și național pentru găsirea de soluții în vederea asigurării accesului la servicii socio-medicale de calitate pentru gravidele adolescente din zonele rurale defavorizate și prevenirea sarcinilor în rândul adolescentelor.

Proiectul este implementat în 16 județe din România - Argeș, Brașov, Botoșani, Caraș-Severin, Constanța, Dolj, Hunedoara, Iași, Mureș, Neamț, Prahova, Suceava, Timiș, Vaslui, Dâmbovița și Tulcea, în46 de comunități șitoate comunitățile rurale din 15 unități teritoriale din Republica Moldova: Cahul, Cantemir, Căușeni, Cimișlia, Comrat, Drochia, Glodeni, Hîncești, Orhei, Sîngerei, Soroca, Strășeni, Șoldănești, Telenești și Municipiul Chișinău.

CONTEXT

  • În Republica Moldova, 27 la mie dintre adolescentele cu vârsta între 15-19 ani au devenit mame în 2020, iar 6 din 100 de copii născuți provin de la mame adolescente.
  • 8 din 10 adolescente care au devenit mame în 2020 în Republica Moldova provin din mediul rural (Biroul Național de Statistică).
  • În ciuda unor progrese evidente, România continuă să se mențină pe primul loc în UE27 în ceea ce privește rata mortalității la copiii sub un an, valoarea la care s-a ajuns în 2019 (5,8/1000 născuți vii) fiind practic similară cu rata medie a vechii Uniuni Europene de acum circa 20 de ani.
  • Dintre cele 199.720 de nașteri înregistrate în România în 2019, 749 provin de la fete sub 15 ani și 17.933 de la adolescente cu vârsta între 15-19 ani. Statistica arată că unu din zece nou-nӑscuţi din România provine din mame adolescente. De altfel, România contribuie cu aproape un sfert dintre mamele sub 18 ani (23%) din toată Uniunea Europeană.
  • Potrivit datelor Federației Naționale a Asociațiilor Medicilor de Familie, 53% dintre localitățile din România nu au deloc medic de familie sau nu au suficienți medici de familie. Multe fete și femei din zonele rurale defavorizate recurg la automedicaţie în timpul sarcinii, nu ajung la medic pentru luarea în evidenţӑ şi monitorizarea adecvatӑ a sarcinii şi așteaptă până când situația lor se precipitӑ sau se înrăutățește.

Pentru mai multe informații, persoana de contact: Silvia Burcea, manager de proiect, e-mail: Această adresă de email este protejată de spambots. Trebuie să aveți JavaScript activat ca să o puteți vedea. , sau tel: 0740 590 726.

Despre Centrul de Informare şi Documentare privind Drepturile Copilului din Moldova

Centrul de Informare şi Documentare privind Drepturile Copilului din Moldova (CIDDC) este o organizație neguvernamentală înființată în 1999. Încă de la înființare, CIDDC a avut intervenții legate de prevenirea și combaterea exploatării și abuzului sexual și dezvoltarea abilităților de viață ale tinerilor, inclusiv a celor referitoare la drepturile la sănătate sexuală și reproductivă. Multe intervenții s-au concentrat în primii ani de existență pe prevenirea infecțiilor cu transmitere sexuală (ITS) și HIV/SIDA (campanii de sensibilizare, instruire, distribuția contraceptivelor). Majoritatea intervențiilor au avut loc în cadrul sistemului educațional și al centrelor de tineret. Cea mai mare realizare a noastră a fost dezvoltarea în 2005 a unui curs școlar numit Deprinderi de viață, care oferea educație sexuală și reproductivă, pe care Ministerul Educației l-a introdus în programele școlare obligatorii, curs retras la scurt timp. În 2018, CIDDC, împreună cu alte ONG-uri și experți, a reușit să introducă parțial educația sexuală în programa școlară obligatorie a disciplinei școlare Dezvoltare personală. În perioada iulie 2020 – iunie 2021, CIDDC a desfășurat un studiu participativ cuprinzător (cu participarea tinerilor în toate fazele, atât băieți, cât și fete) cu privire la educația sexuală în școlile din Republica Moldova. Rezultatele cercetării contribuie la creșterea gradului de conștientizare al societății cu privire la drepturile și nevoile copiilor legate de educația sexuală.

Pentru mai multe informații, accesați: https://drepturilecopilului.md.

Despre Asociaţia „Sănătate pentru Tineri” din Moldova

Asociaţia obştească „Sănătate pentru Tineri” a fost creată în mai, 2000. Asociaţia are peste 15 ani experienţă în promovarea serviciilor de sănătate prietenoase tinerilor. Este organizaţia care a pilotat modele inovatoare de servicii de sănătate adresate adolescenților şi a promovat integrarea lor în sistemul de sănătate din Republica Moldova participând activ și la dezvoltarea cadrului legal în acest sens. Asociaţia obştească „Sănătate pentru Tineri” dezvoltă și implementează programe educaționale în domeniul sănătății și dezvoltării adolescenților, părinți și specialiști din diferite domenii. Asociația pledează pentru accestul adolescenților la servicii de sănătate de calitate si educație pentru sănătate și acumulează evidențe pentru a argumenta necesitatea acestora și monitorizează intervențiile.

Despre Organizaţia Salvaţi Copiii :

De 31 de ani, Salvați Copiii România construiește programe sociale, politici publice și practici solide în beneficiul copilului din România. Expertiza și complexitatea proiectelor la nivel național fac din organizație o instituție socială esențială, al cărei rol este medierea între societate și autoritatea publică, în beneficiul copilului. În cele peste trei decenii de activitate, Salvați Copiii a intervenit activ în societate, identificând soluții concrete pentru protejarea și sprijinirea copiilor vulnerabili și a militat, în același timp, pentru o colaborare viabilă cu autoritățile decidente, pentru asigurarea interesului superior al copilului. Salvați Copiii și-a asumat rolul de supraveghere vigilentă a autorităților publice, în așa fel încât acestea să implementeze politici publice de durată care să corecteze cauzele care duc la vulnerabilizarea copiilor. Totodată, organizația a reușit să creeze rețele active de solidaritate, prin încurajarea responsabilității sociale a companiilor și a societății, în sens larg.

În calitate de membru al Save the Children, cea mai mare organizaţie independentă din lume care promovează drepturile copilului şi care cuprinde 30 de membri şi desfășoară programe în peste 120 de ţări, VIZIUNEA noastră este o lume care respectă, pentru fiecare copil, dreptul său la supraviețuire, educație, protecție și participare, asumându-ne MISIUNEA de a obține progrese importante privind modul în care copiii sunt trataţi şi producerea schimbărilor imediate şi de durată în viaţa acestora. Peste 2.570.000 de copii au fost implicați în programele și campaniile Organizației Salvați Copiii.

Despre MSD for Mothers

MSD for Mothers este o iniţiativă cu o durată de 10 ani, în valoare de 500 de milioane USD, ce aplică expertiza ştiinţifică şi de business a MSD - precum și resursele financiare ale companiei şi experienţa în abordarea provocărilor medicale de la nivel mondial – pentru a reduce mortalitatea maternă în întreaga lume. MSD for Mothers furnizează soluţii durabile, axate pe îmbunatăţirea calităţii îngrijirii medicale a mamelor, precum şi pentru creşterea accesului femeilor la servicii de planificare familială.

În regiunea Balcanilor, MFM for Mothers a finanțat inițiative cu o valoare de peste 4.5 milioane USD, în Romania fiind deja la cel de-al treilea, cel mai amplu proiect, de reducere a mortalității materne, prin creșterea accesului la servicii de asistență maternă de calitate și a accesului la metodele de planificare familială, precum și prin creșterea nivelului de cunoștințe privind sănătatea sexuală și reproductivă și alfabetizarea în sănătate.

Despre MSD

De peste un secol, MSD descoperă pentru viață, dezvoltând medicamente și vaccinuri pentru multe dintre cele mai dificil de tratat boli ale lumii, urmându-și misiunea de a salva și îmbunătăți vieți. MSD este denumirea comercială a Merck & Co., Inc., cu sediul central în Kenilworth, N.J., U.S. Ne dovedim angajamentul față de îmbunătățirea accesului la servicii medicale prin politici, programe și parteneriate cuprinzătoare. Astăzi, MSD continuă să se afle în avangarda cercetării, contribuind la progresul în prevenirea și tratarea bolilor care amenință oamenii și animalele - incluzând aici cancerul și bolile infecțioase, precum HIV și Ebola, și tot mai numeroasele zoonoze -, întrucât aspirăm să fim principala companie biofarmaceutică din lume axată pe cercetare intensivă. Pentru mai multe informații, accesați www.msd.com.

Aproape 300 de cadre didactice din raioanele Anenii Noi și Ștefan Vodă învață, în cadrul unui nou program de formare, să aplice drepturile copilului/omului în activitatea lor profesională

Educatori, învățători, profesori din ciclul gimnazial și liceal, directori de școală, personalul organelor locale de specialitate în domeniul învățământului (OLDSÎ), diriginții ciclului primar, gimnazial și liceal din raioanele Anenii Noi și Ștefan Vodă participă la un program de formare prin care contribuie la dezvoltarea educației din perspectiva drepturilor copilului/omului.

Programul este parte a proiectului „INSPIRE: Școli inovatoare, nondiscriminatorii, sigure, participative, incluzive, respectuoase și eficiente”, elaborat de Centrul de Informare și Documentare privind Drepturile Copilului (CIDDC), implementat în parteneriat cu Direcția Educație Anenii Noi (DEAN) și Direcția Generală Educație Ștefan Vodă (DGEȘV), cu Ministerul Educației și Cercetării (MEC) și Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” (UPSC) din Chișinău, cu suportul financiar al organizației suedeze „ERIKS Development Partner”, în perioada iulie – decembrie 2021.

Formările au început în luna septembrie curent și, până la finele acestui an, profesioniștii din domeniul educației vor avea parte de mai multe ateliere tematice.

Cum abordăm procesele din școală construind relații sănătoase între toți actorii școlii: adulți, copii, părinți? Cum comunicăm nonviolent prin prisma creării celor patru tipuri de relații din școală: relația profesorului cu el însuși, relația dintre profesor și elev, relațiile dintre elevi, relațiile dintre elev și propriul proces de învățare (aplicând abordarea psihologului și autorului Marshall B. Rosenberg)? Cum consolidăm guvernanța democratică în școală conform principiilor prevăzute în Carta Consiliului Europei privind Educația pentru Cetățenie Democratică și pentru Drepturile Omului și cum sporim nivelul de participare a adulților și copiilor în guvernanță?

Acestea sunt câteva dintre temele pe care participanții le vor aborda în perioada sesiunilor de formare.

Totodată, în cadrul proiectului INSPIRE, CIDDC va desfășura ateliere ce vor ajuta managerii de școală, grădiniță, din OLDSÎ să învețe cum să gestioneze grupurile din instituție cu respect, cu accent pe nevoile lor, să facă un leadership colectiv unde fiecare persoană participă, contribuie și are un rol important.

Sesiunile de formare sunt facilitate de către experți și experte din Republica Moldova și România, printre care Viorica Adăscăliță, conferențiară universitară la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”; Sergiu Toma, psiholog; Doru Curteanu, expert în constelații sistemice; Oana Tănase, expertă în leadership sistemic ș.a.

„Continuarea proiectului INSPIRE este rezultatul deschiderii pe care o manifestă atât partenerii noștri locali din raioanele Anenii Noi și Ștefan Vodă, cât și finanțatorii noștri din Suedia, care ne-au susținut mereu în promovarea drepturilor copilului, în special a drepturilor copilului la educație, sănătate și protecție.

În parteneriat cu toți cei implicați în proiect și, în special, în urma consultării opiniilor personalului școliilor, ale părinților și elevilor/elevelor, CIDDC a elaborat trei componente esențiale:
A. Construirea relațiilor bazate pe respect și cooperare;
B. Guvernarea democratică a școlii;
C. Documentare, comunicare și pledoarie.

Prin acest proiect, ne propunem să ajutăm școlile să creeze un mediu de siguranță și încredere, în care adulții se dezvoltă profesional și personal, construiesc relații bazate pe respect, grijă reciprocă. Modul în care adulții construiesc aceste relații și în care interacționează influențează relațiile din clasă, din școală și procesul de învățare.

Intervențiile proiectului vor aduce mai multă susținere și curaj personalului școlar, părinților și elevilor/elevelor să se implice în viața de zi cu zi și în procesul decizional din clasă și școală, într-un mediu respectuos, protectiv și incluziv”, a menționat Olesea Cotiujanu, coordonatoarea programului Educație pentru drepturile omului din cadrul CIDDC.

Amintim că CIDDC este o organizație nonguvernamentală fondată în 1999, care pledează, prin programele și proiectele sale, pentru școli cu o abordare bazată pe drepturile copilului/omului. Aceasta înseamnă școli cu profesori/educatori centrați pe elev(ă), capabili de autoreflecție și, în același timp, deschiși să asculte ce spune, ce vede, ce aude copilul, să accepte și să respecte opinia copilului indiferent de mediul în care el se dezvoltă, indiferent de convingerile lui, capacități, etnie sau alte criterii.

Specialist/ă IT – creare/actualizare de site web la Centrul de Informare şi Documentare privind Drepturile Copilului din Moldova (CIDDC)

Centrul de Informare şi Documentare privind Drepturile Copilului din Moldova (CIDDC) anunță concurs pentru suplinirea postului vacant de Specialist/ă IT – creare/actualizare de site web în cadrul.

CIDDC este o organizaţie nonguvernamentală, fondată în anul 1999, a cărei misiune este de a colabora cu copiii, familiile, autoritățile, serviciile publice și societatea civilă pentru a găsi soluții bazate pe drepturile copilului și pentru a-i inspira pe adulți să audă vocea fiecărui copil.

Împreună contribuim la o societate cu mai multă grijă, înțelegere și respect pentru fiecare ființă umană. Pentru mai multe informații, accesați www.drepturilecopilului.md.

Perioada de angajare: 1 lună
Locul de muncă: Chişinău

Responsabilități:

  • înnoirea structurii și a navigării;
  • redactarea designului interfeței și identificarea corporativă integrală;
  • adaptarea resursei (crearea versiunii mobile a site-ului);
  • crearea/adăugarea elementelor grafice, infografiei.

Criterii de evaluare:

  • Experiența de creare/actualizare a site-lui. Experiența de realizare a site-urilor cu conținut social și educativ va constitui un avantaj;
  • Oferta financiară;
  • Portofoliul companiei/persoanei fizice și profesionalismul lucrărilor prezentate/utilizarea tehnologiilor avansate;
  • Reputația și imaginea companiei/persoanei fizice.

Ce oferim:

  • Lucru într-o echipă dedicată de profesioniști cu experiență în diverse domenii (drept, educație, psihologie, asistență socială, sociologie, comunicare etc.), pentru care procesul este la fel de valoros ca și realizarea obiectivelor unui program/proiect și/sau ale unei activități;
  • Oportunități de învățare continuă în domeniul drepturilor omului/copilului, inclusiv relaționarea atât cu autoritățile publice centrale și locale, cât și cu instituții și ONG-uri care lucrează în acest domeniu.

Procedura de recrutare a CIDDC se bazează pe angajamentul nostru ferm cu privire la protecţia copilului față de toate formele de violență în cadrul proiectelor şi activităţilor noastre, precum și în afara organizației. CIDDC are o politică de protecţie a copilului; candidatul/ta selectat/ă va semna o declarație prin care se va angaja să respecte această politică.

Dosarul candidatului/-ei va include:

  • Portofoliul companiei/persoanei fizice aplicante: CV-ul şi o listă cu referinţe (linkuri) la produsele relevante realizate;
  • Extrasul din Registrul de stat al persoanelor juridice, eliberat de Camera Înregistrării de Stat;
  • Datele de contact ale companiei/persoanei fizice și datele bancare;
  • Oferta financiară totală în MDL (lei) pentru realizarea întregului spectru de sarcini conform Termenilor de referinţă.

Persoanele interesate vor transmite dosarul la adresa de e-mail: Această adresă de email este protejată de spambots. Trebuie să aveți JavaScript activat ca să o puteți vedea. .
Data-limită de depunere a dosarelor: 1 octombrie 2021.
Numai persoanele selectate pentru interviu vor fi contactate.

 

Conferința științifică internațională. Educația privind drepturile copilului: Experiențe și perspective în învățământul preșcolar și primar

Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, în parteneriat cu Centrul de Informare şi Documentare privind Drepturile Copilului (Moldova), Save the Children (Kosovo) și ERIKS (Suedia), invită la conferința științifică internațională „Educația privind drepturile copilului: experiențe și oportunități în învățământul preșcolar și primar”.

Scopul conferinţei este de a dezbate și valoriza experiențele epistemice și metodologice din domeniul drepturilor copilului în vederea îmbunătățirii procesului de educaţie pentru drepturile copilului la nivelurile educației timpurii și învățământului primar.

Lucrările conferinței se vor desfășura pe data de 26.11.2021, cu începere la ora 10:00, în format mixt, online și offline (Clasa Viitorului, UPSC). Secții tematice ale conferinței:

1. Aspecte epistemice și metodologice privind educația în domeniul drepturilor copilului;

2. Educație pentru drepturile copilului în contexte curriculare și extracurriculare;

3. Medii educaționale bazate pe valorizarea drepturilor copilului;

4. Inițiative instituționale privind respectarea, protecția și asigurarea drepturilor copilului.

Programul de activitate va fi concretizat și publicat după finalizarea înregistrării participanților.

La conferință sunt invitaţi : cercetători; reprezentanți ai mediului academic universitar; cadre didactice și manageriale din învățământul primar și instituțiile de educație timpurie; cadre didactice din instituţiile de învăţământ preuniversitar care predau cursuri opţionale în domeniul educaţiei privind drepturile omului; specialişti din OLDSÎ, instituţii guvernamentale, organizaţii ale societății civile care promovează iniţiative în domeniu.

Doritorii de a participa sunt rugați să completeze formularul de aplicare https://docs.google.com/forms/d/194iT0Vdpo3yqMYj9Q-FkEnGUOgGg9MMcvG5uLIXWNgU/edit

În conformitate cu formularele expediate, vor fi oferite certificate digitale de participare.

Textele comunicărilor (articole) în limba română / rusă / engleză, redactate conform cerințelor prezentate în template-ul atașat, pot fi transmise la adresele:

· pentru secțiile 1, 2 Această adresă de email este protejată de spambots. Trebuie să aveți JavaScript activat ca să o puteți vedea.

· pentru secțiile 3, 4 Această adresă de email este protejată de spambots. Trebuie să aveți JavaScript activat ca să o puteți vedea.

Materialele conferinței vor fi publicate într-un volum colectiv cu ISBN, tipărit și plasat în format digital pe pagina web a UPSC.

Termeni limită :

  • 10.11.2021 – înregistrarea pe baza formularului de aplicare;
  • 12.11.2021– expedierea articolului pentru publicare.

Pentru informaţii suplimentare, contactaţi reprezentanții Comitetului Organizatoric:

  • Efrosinia Haheu-Munteanu, dr., conf univ., UPSC Această adresă de email este protejată de spambots. Trebuie să aveți JavaScript activat ca să o puteți vedea.
  • Olesea Cotiujanu, coordonatoare program, CIDDC, Această adresă de email este protejată de spambots. Trebuie să aveți JavaScript activat ca să o puteți vedea.

CERINȚE DE REDACTARE A ARTICOLELOR ȘTIINȚIFICE PENTRU PUBLICARE

1. Limba de scriere a articolului: română, rusă sau engleză.

2. Articolul va include următoarele elemente principale:

  • titlul;
  • informație despre autori;
  • rezumatul;
  • cuvintele-cheie;
  • textul articolului;
  • referințe bibliografice.

3. Varianta electronică a articolului se redactează în Word:

  • font Times New Roman;
  • spațiul între rânduri - 1,15;
  • formatul foii – A4;

· câmpurile paginii: sus, jos, stânga, dreapta – 2 cm.

4. Volumul articolului poate varia între 3 – 6 pagini.

5. Titlul se scrie în limba engleză şi în limba de scriere a articolului, cu majuscule, litere aldine (Bold), text centrat, dimensiunea fontului 12.

6. Informația despre autori se prezintă în limba de scriere a articolului și include Prenumele şi NUMELE complet al fiecărui autor, urmate de titlul științific și afilierea (instituţia în care activează/studiază autorul respectiv). Informația despre autori se scrie din rând nou, cu aliniere pe dreapta, dimensiunea fontului 12.

7. Rezumatul (cca 100 de semne) se prezintă în limba engleză și în limba română, se redactează fără indentare, cu aliniere stânga-dreapta și dimensiunea fontului 11.

8. Cuvinte-cheie se prezintă în limba engleză și în limba română, includ 3-7 termeni și se redactează în același format ca și rezumatele (fără indentare, cu aliniere stânga-dreapta și dimensiunea fontului 11).

9. Textul articolului se redactează ținând cont de următorii parametri: dimensiune font – 12; aliniere stânga-dreapta.

Figurile (imagini, diagrame, scheme) se plasează centrat, nemijlocit după referinţa respectivă în text. Sub figură se indică numărul de ordine şi titlul centrat, fără Bold.

Tabelele se numerotează şi trebuie să fie însoţite de titlu, care se plasează deasupra tabelului, cu aliniere pe dreapta și litere aldine (Bold).

10. Referințele bibliografice se prezintă în textul articolului, încadrate în paranteze pătrate (de exemplu: [3, p.143], [2-4]). La sfârșitul articolului, sursele bibliografice citate în text se listează în ordine alfabetică: aliniere stânga-dreapta, dimensiunea fontului 12.

Lista referinţelor bibliografice trebuie să includă până la 10 surse. Nu se acceptă referinţe la lucrările care nu au fost încă publicate în format tipărit sau digital.

Sursele din lista referințelor bibliografice se redactează conform următoarelor exemple.

  • Carte cu 1-2 autori:

1. Gherguț A. Educația incluzivă și pedagogia diversității. București: Polirom, 2015.

2. Saranciuc-Gordea L.; Ursu L. Studierea copilului prin observare și documentare. Suport de curs: masterat. Chișinău: Epigraf, 2016.

  • Carte cu 3 sau mai mulți autori:

1. Gînu D. (coord.) Educație incluzivă timpurie: Ghid metodologic. Chişinău: S. n., 2020 (Tipogr. „Print-Caro”).

2. Давыдова Л.Н. и др. Инклюзивное образование и нравственные отношения: грани одной проблемы. М.: УРСС, 2018.

3. Oakley B. et. al. Sense Teaching: Practical Insights in Brain Science to Help Students Learn. USA: Penguin Putnam Inc, 2021.

  • Articole, studii:

1. Haheu-Munteanu E.; Toia M. Metodici asistențiale de lucru cu părinții în formarea rezilienței la abuz. In: Calitate în educație - imperativ al societății contemporane, Vol.1, 4-5 decembrie 2020, Chişinău: UPS „Ion Creangă” din Chișinău, 2020.

2. D'Addato A.V. Secular trends in twinning rates. Journal of Biosocial Science, 2007, 39(1), 147–151.

3. Чуприкова Н.И. На пути к материалистическому решению психофизической проблемы. От дуализма Декарта к монизму Спинозы. Вопросы философии, 2010, No. 10, 110–121.

  • Alte surse:

1. Codul Educaţiei al Republicii Moldova. Legea Parlamentului Nr. 152 din 17.07.2014. În: Monitorul Oficial Nr. 319-324, art. 634 din 24.10.2014.

  • Publicații electronice:

1. Copiii Moldovei. Publicație statistică. Chișinău: BNS, 2020. https://statistica.gov.md/public/files/publicatii_electronice/Copiii_Moldovei/Copiii_Moldovei_editia_2020.pdf

Curriculum national. Disciplina opțională „Voluntariat pentru educație”, clasele X-XII. Aprobat la Consiliul Naţional pentru Curriculum, Ordinul MECC nr. 653 din 13.07.2020.

https://mecc.gov.md/sites/default/files/cnc25_site_mecccurriculum_voluntariat_pentru_educatie_site_03.08.2020.pdf

11. Autorii își asumă responsabilitatea pentru originalitatea conținutului, corectitudinea citării surselor bibligrafice. Comitetul științific al Conferinței își rezervă dreptul de a respinge articole din motive legate de gradul redus: al relevanței în raport cu problematica vizată; al calității conținutului științific; al respectării stilului, normelor gramaticale, cerinţelor expuse mai sus.

12. Data limită de prezentare a materialului redactat pentru publicare – 12.11.2021:

pentru secțiile tematice 1, 2 Această adresă de email este protejată de spambots. Trebuie să aveți JavaScript activat ca să o puteți vedea.

pentru secțiile tematice 3, 4 Această adresă de email este protejată de spambots. Trebuie să aveți JavaScript activat ca să o puteți vedea.

Primul offline cu formatorii, formatoarele care facilitează Cluburile Taților din raioanele Strășeni și Fălești

După aproape un an de lucru online, formatorii, formatoarele care facilitează Cluburile Taților din raioanele Strășeni și Fălești s-au reunit la primul offline, la finele lunii august, pentru a-și împărtăși experiența.

Evenimentul este parte a programului „Împreună împotriva stereotipurilor de gen și a violenței în bază de gen”, finanțat de Uniunea Europeană (UE), și a fost organizat de Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA Moldova) și Entitatea Națiunilor Unite pentru Egalitatea de Gen în parteneriat cu Centrul de Informare și Documentare privind Drepturile Copilului (CIDDC).

Participantele, participanții au discutat despre realizările lor în procesul de facilitare a activităților cu actualii și viitorii tați din cele două raioane, precum și despre nevoile lor pentru a susține mai bine membrii Cluburilor în procesul de diminuare a stereotipurilor de gen și de implicare responsabilă în educația copiilor.

„Mă bucură să văd că tații încep să își privească altfel paternitatea. Ei simt activitățile din cadrul Clubului ca pe ceva necesar și vor să revină aici”, a împărtășit Viorica Harea, care, de mai bine de zece luni, facilitează Clubul Taților din Fălești.

„Acest atelier de formare este primul în format offline de la începutul pandemiei până în prezent și o primă ocazie pentru participanții proiectului Clubul Taților de a se vedea față în față. Astfel, ei au putut să discute mai deschis atât despre experiențele și nevoile lor ca profesioniști, cat și despre nevoile actualior și viitorilor tați cu care lucrează în comunitatea lor”, a menționat Iulia Drozdov, coordonatoarea programului Protecția copilului din cadrul CIDDC.

Cluburile Taților au fost lansate în cele două raioane în decembrie 2020 și sunt facilitate de formatori locali și naționali, profesioniști în domeniul educației, psihologi, mentori, lucrători de tineret.

Din octombrie 2020 până în prezent, aceștia au participat la peste 130 de sesiuni online de reflecție, analiză și documentare, organizate de CIDDC în cadrul programului regional „Împreună împotriva stereotipurilor de gen și a violenței în bază de gen”, finanțat de Uniunea Europeană, implementat de UNFPA Moldova și UN Women Moldova.

Acest material a fost realizat cu sprijinul financiar al Uniunii Europene. Conținutul său este responsabilitatea autorului și nu reflectă opinia Uniunii Europene.

Mai multe informații despre offline, puteți afla aici:

https://www.facebook.com/unfpaMoldova

Vladimir Cibotaru, membru al Clubului Taților din Strășeni: „Bărbații, pentru a se implica mai mult în treburile casnice și de familie, au nevoie de empatie, echitate și stimă din partea întregii societăți”

Vladimir Cibotaru este unul dintre cei 150 de actuali și viitori tați care au oportunitatea să participe la Clubul Taților, lansat în raioanele Strășeni și Fălești. Vladimir este profesor de istorie la un liceu din Strășeni, are 42 de ani, crește și educă împreună cu soția sa patru copii.

Despre Clubul Taților din comunitatea sa a aflat grație faptului că mereu caută informații, metode și practici cum să-și dezvolte competențele personale și cum să construiască relații sănătoase cu cei din jur, în special cu copiii săi și partenera de viață.

Vladimir ne-s apus că, în cadrul Clubului, el și colegii lui de grup abordează în mod special teme legate de egalitatea în drepturi, atât față de femei, cât și față de copii. Abordarea de la egal la egal o practică el însuși în familia sa, iar la Club află de fiecare dată ceva nou și util pentru a menține echilibrul în relația cu soția și copiii.

„Am învățat să petrec timp de calitate atât împreună cu copiii, cât și împreună cu soția”

Din decembrie 2020 până în prezent, de când frecventează Clubul Taților din Strășeni, Vladimir a învățat multe lucruri importante.
„Aici am aflat lucruri noi, am început să-mi fac timp liber pentru familie. La Clubul Taților am învățat respectul față de toți participanții grupului; să iau în considerare dorința copilului și să fiu prezent fizic și emoțional în cele minimum 5 minute în care el se bucură de ocupația lui preferată, de jocul preferat sau de alte activități.
De asemenea, am învățat să apreciez mai mult valori ca egalitatea, echitatea și, desigur, să dedic timp de calitate atât pentru copii, cât și pentru noi doi, eu și soția”, ne-a împărtășit el.

Timpul de calitate, spune Vladimir, începe de dimineață, atunci când membrii familiei se trezesc, se salută, iau micul dejun împreună și se încurajează reciproc pentru ca fiecare să aibă spor fie la școală, fie la serviciu. Și, desigur, în fiecare zi acest timp se încheie cu o cină în familie și discuții referitoare la evenimentele zilei.
„Atât copiii, cât și soția sunt deschiși pentru a discuta teme și întrebări din orice domeniu. În afară de politică, discutăm despre orice în familia noastră”, a precizat Vladimir.

„Stereotipurile de gen îi împiedică pe mulți bărbați să trăiască în armonie cu ceilalți și, în mod special, în armonie cu ei înșiși”

Treburi casnice, pregătirea frigăruilor, sport, jocuri de masă cu copiii și soția (șah, monopoly etc.) sunt câteva dintre activitățile pe care Vladimir le face cu mare plăcere în familie, pentru că gândește dincolo de stereotipuri.
Vladimir recunoaște totuși că stereotipurile de gen îi împiedică pe mulți bărbați să trăiască în armonie cu ceilalți și, în mod special, în armonie cu ei înșiși.
Pe de altă parte, el susține că e timpul ca societatea să elimine stereotipuri precum că bărbații nu ar găti, nu ar spăla vase și rufe, nu ar face curat prin casă și, cel mai important, nu s-a ocupa de îngrijirea și educarea copiilor.
„Bărbații, pentru a se implica mai mult în treburile casnice și de familie, au nevoie de empatie, echitate și stimă din partea întregii societăți”, a concluzionat Vladimir.

Cluburile Taților reprezintă un proiect pilot lansat în raioanele Fălești și Strășeni, la finele anului 2020, în cadrul programului regional „Împreună împotriva stereotipurilor de gen și a violenței în bază de gen”.
Programul este finanțat de Uniunea Europeană, implementat în cele două raioane de Fondul Națiunilor Unite pentru Populație și Entitatea Națiunilor Unite pentru Egalitatea de Gen și Emanciparea Femeilor cu suportul Centrului de Informare și Documentare privind Drepturile Copilului, în perioada 2020 – 2023.
La dezvoltarea Cluburilor contribuie atât peste 150 de actuali și viitori tați implicați, cât și psihologi, psihoterapeuți, cadre didactice, lucrători de tineret, mentori, consultanți în drepturile copilului.

Acest material a fost realizat cu sprijinul financiar al Uniunii Europene. Conținutul său este responsabilitatea autorului și nu reflectă opinia Uniunii Europene.

Termeni de Referinţă pentru contractarea serviciilor de producție video.

TERMENI DE REFERINŢĂ

pentru contractarea serviciilor de producție video

Locul: Republica Moldova

Termen-limită de prezentare a ofertelor: 13 august 2021, ora 17.00

Context

Salvați Copiii România, alături de Centrul de Informare şi Documentare privind Drepturile Copilului din Moldova (CIDDC) și Asociația „Sănătate pentru tineri”, implementează, cu sprijinul companiei farmaceutice MSD România, cea mai amplă intervenție în sănătate publică pentru creșterea accesului la servicii medicale, educaționale și sociale pentru adolescente însărcinate, mame adolescente și copii sub 5 ani din zone rurale defavorizate din România și Republica Moldova.

În vreme ce România continuă să se mențină pe primele locuri în Uniunea Europeană în privința mortalității infantile, situația din Republica Moldova este chiar mai dramatică, riscul de deces al copiilor sub un an fiind de douӑ ori mai mare față de media UE (8,7 decese la 1.000 de născuți vii). Una dintre cauze este comună: incidența crescută a nașterilor în rândul mamelor adolescente. Circa 1 din 10 nou-nӑscuţi din România provin din mame adolescente, aşa cӑ nu este surprinzӑtor faptul că aproape un sfert dintre mamele sub 18 ani din UE (23%) trăiesc în România. Din cele 199.720 de nașteri înregistrate în România în 2019, 749 provin de la fete sub 15 ani și 17.933 de la adolescente cu vârsta între 15-19 ani.

În ceea ce privește Republica Moldova, 1.908 copii s-au născut din mame cu vârsta sub 20 de ani în 2019, conform datelor provizorii furnizate de Biroul Național de Statistică al Republicii Moldova.

Implementat ca parte a iniţiativei globale MSD for Mothers, proiectul are o valoare de peste 1.400.000 USD și se va desfășura pe o perioadă de 3 ani (2021-2024). Suma alocată reprezintă cea mai mare investiție într-un proiect de responsabilitate socială corporativă (CSR) a unei companii farmaceutice din România și una dintre cele mai mari investiţii sociale private din domeniul sănătăţii. Acest proiect vine în completarea demersurilor de reducere a mortalității materne susținute de MSD România încă din 2016.

Proiectul ținteşte un număr de circa 6.300 de beneficiari (adolescentele însărcinate sau cu risc de sarcini neplanificate, mame minore și copii cu vârsta de până la 5 ani) din județele/ raioanele cele mai sărace ale celor două țări și cu cele mai mari incidențe ale sarcinilor la adolescente.

Printre obiectivele intervenției se numără:

‒ Îmbunătățirea stării de sănătate a 1.800 de adolescente (1.500 în România și 300 în Republica Moldova) în timpul sarcinii și reducerea cazurilor de mortalitate infantilă.

‒ Reducerea numărului de sarcini neplanificate, prin consiliere și educație pentru 4.500 de adolescente din zone rurale defavorizate (3.500 în România și 1.000 în Republica Moldova).

‒ Crearea de parteneriate cu instituțiile relevante la nivel local și național pentru găsirea de soluții în vederea asigurării accesului la servicii socio-medicale de calitate pentru gravidele adolescente din zonele rurale defavorizate și prevenirea sarcinilor în rândul adolescentelor.

Obiectiv

Trei materiale video vor fi elaborate pentru a fi utilizate în școli în educația adolescenților și adolescentelor, și în campanii social media de conștientizare/sensibilizare pentru prevenirea sarcinii în adolescență.

Condiții pentru participare la concurs

· Companii media și persoane fizice care dispun de expertiză, echipament și infrastructură necesară pentru producerea materialelor video;

· Minim 3 ani de experiență în producție video;

· Echipament de filmare și iluminare propriu;

· Inovație, creativitate, originalitate;

· Respectarea termenului-limită de livrare a produselor finale.

Sarcini și responsabilități

a) Prestatorul de servicii:

‒ Prestatorul va elabora 3 materiale video cu elemente de grafică creativă, în limba română cu subtitrare în limbile rusă și engleză, cu durata de până la 4 minute, cu implicarea a 2-3 actori (copii și adulți) și/sau profesioniști din domeniu și va asigura post-producția (montaj, sonorizare, procesare etc.);

‒ Prestatorul va elabora 3 fotografii cover cu secvențe relevante din fiecare dintre cele 3 materiale video care vor fi utilizate ca instrumente de promovare a materialelor video;

‒ Prestatorul va adapta materialele video pentru toate formatele solicitate de televiziunile din România și Republica Moldova (inclusiv pagini web, arhivare etc.) și rețelele de socializare și va preda toate sursele aferente realizării acestora.

b) CIDDC

- CIDDC va oferi sprijinul informațional și logistic necesar. CIDDC va oferi suport tehnic companiei/persoanei selectate, care ar putea include: monitorizarea progresului, contacte relevante și disponibile cu referire la scopul sarcinilor propuse, avizarea promptă a materialelor/produselor prezentate.

Livrabile/servicii, termene de realizare și condiţii de plată

Termene de realizare

Livrabile/servicii

31 septembrie 2021

Elaborarea și consultarea scenariilor materialelor video cu CIDDC, Asociația „Sănătate pentru tineri” și Salvați Copiii România

30 noiembrie 2021

Elaborarea primului material video în limba română și subtitrarea acestuia în limbile rusă și engleză

1-15 decembrie 2021

Consultarea materialului video realizat cu CIDDC, Asociația „Sănătate pentru tineri” și Salvați Copiii România, și revizuirea acestuia

27 decembrie 2021

Predarea versiunii finale a primului material video și a 3 fotografii cover

28 februarie 2022

Elaborarea celui de-al doilea material video în limba română și subtitrarea acestuia în limbile rusă și engleză

1-15 martie 2022

Consultarea materialului video realizat cu CIDDC, Asociația „Sănătate pentru tineri” și Salvați Copiii România, și revizuirea acestuia

31 martie 2022

Predarea versiunii finale a celui de-al doilea material video și a 3 fotografii cover

31 mai 2022

Elaborarea celui de-al treilea material video în limba română și subtitrarea acestuia în limbile rusă și engleză

15 iunie 2022

Consultarea materialului video realizat cu CIDDC, Asociația „Sănătate pentru tineri” și Salvați Copiii România, și revizuirea acestuia

30 iunie 2022

Predarea versiunii finale a celui de-al treilea material video și a 3 fotografii cover

Plata pentru fiecare dintre cele 3 materiale video realizate se va efectua după predarea și aprobarea lor de către CIDDC.

Procedura de selecție

Selecția companiei media/persoanei fizice se bazează pe angajamentul nostru ferm cu privire la protecţia copilului față de toate formele de violență în cadrul proiectelor şi activităţilor CIDDC, precum și în afara organizației. CIDDC are o politică de protecţie a copilului; compania media/ persoana fizică selectată va semna o declarație prin care se va angaja să respecte prevederile acesteia.

Dosarul de înscriere va conține:

· Portofoliul companiei media/persoanei fizice aplicante: CV-ul şi o listă cu referinţe (linkuri) la produsele relevante realizate;

· Extrasul din Registrul de stat al persoanelor juridice, eliberat de Camera Înregistrării de Stat;

· Datele de contact ale companiei/persoanei fizice și datele bancare;

· Oferta tehnică, care va descrie viziunea aplicantului cu privire la realizarea materialelor video;

· Oferta financiară totală în MDL (lei) pentru realizarea întregului spectru de sarcini conform Termenilor de referinţă.

Criterii de evaluare a ofertelor

· Experiența de realizare a materialelor video. Experiența de realizare a materialelor video cu conținut social și educativ va constitui un avantaj;

· Oferta financiară;

· Resurse și capacități tehnice și umane suficiente pentru executarea contractului în termenul-limită indicat;

· Portofoliul companiei și profesionalismul lucrărilor prezentate/utilizarea tehnologiilor avansate și actuale de producție;

· Reputația și imaginea companiei/persoanei fizice.

Dosarul va fi trimis prin e-mail pe adresa: Această adresă de email este protejată de spambots. Trebuie să aveți JavaScript activat ca să o puteți vedea. sau depus la sediul CIDDC (Chișinău, str. Eugen Coca, 15).

Dosarele incomplete nu vor fi evaluate.

Persoană de contact: Vasile Coroi, 060931284.

CIDDC prelucrează datele cu caracter personal în conformitate cu prevederile Legii 133/2011 privind protecția datelor cu caracter personal. Prin expedierea dosarului, vă exprimați acordul pentru utilizarea datelor Dvs. personale în procesul de selectare. Documentele ce conțin date cu caracter personal se vor păstra doar pentru perioada de selectare.

Experiență de învățare centrată pe nevoile și capacitățile copilului. Un ghid util pentru actualii și viitorii profesioniști din domeniul educației din Republica Moldova a fost lansat

Un ghid cu metode și îndrumări practice va ajuta profesorii, alți profesioniști din educație, și părinții să ofere copiilor modele de educație centrate pe nevoile acestora. Documentul a fost lansat pe 22 iulie curent, în cadrul unui eveniment online și este parte a proiectului „INSPIRE: școli inovatoare, nondiscriminatorii, sigure, participative, incluzive, respectuoase și eficiente”, realizat în raioanele Anenii Noi și Ștefan Vodă, în perioada 2018-2021, de Centrul de Informare și Documentare privind Drepturile Copilului (CIDDC), Direcția Educație Anenii Noi (DEAN) și Direcția Generală Educație Ștefan Vodă (DGEȘV), în parteneriat cu Ministerul Educației, Culturii și Cercetării (MECC) și Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” (UPSC) din Chișinău, cu suportul financiar al organizației suedeze „ERIKS Development Partner”.

În cadrul evenimentului, partenerii – reprezentanți ai organelor locale de specialitate în domeniul învățământului, cadre didactice, manageri școlari din cele două raioane, psihologi, formatori, coordonatori de proiect, au discutat despre contribuția profesorilor, elevilor, părinților implicați în proiect, în mod special despre noul ghid.

La realizarea ghidului au contribuit 22 de autori și coautori cu experiență în educație, drepturile copilului, coaching și alte persoane implicate în proiect.

În acest ghid, cadrele didactice vor găsi metode și îndrumări practice pe care să le integreze în activitatea lor și, astfel, să contribuie la un proces de învăţare centrat pe elev. Utilizând intrumentele acestui ghid, profesorul îşi asumă rolul de facilitator al învăţării, ceea ce îi permite să susţină şi să administreze procesul de învăţare la nivel individual al fiecărui elev.

„Ghidul va demonstra cum școlile pot deveni prietenoase copilului”

„Ghidul este un rezultat al unui proces îndelungat de analiză, reflecție și formare a cadrelor didactice, elevilor, părinților în cadrul proiectului INSPIRE. Documentul va ajuta la aplicarea standardelor de calitate din perspectiva școlii prietenoase copilului în mediul, procesele și practicile școlare. Conține instrumente, practici elaborate în cei trei ani de implementare a proiectului și va demonstra cum școlile pot deveni prietenoase copilului”, a precizat Olesea Cotiujanu, coordonatoarea programului Educație pentru drepturile omului în cadrul CIDDC.

„Cei 3 ani de experiență în acest proiect ne-au demonstrat că procesul de schimbare se face treptat și continuu, începând de la conștientizare. Este nevoie și de foarte multă susținere reciprocă, atât în grupurile de copii, cât și în grupurile de adulți. E nevoie și de strategii comune.

Împreună am demonstrat că elevii, copiii pot să vină cu foarte multe idei inovatoare, prin susținerea noastră, a adulților. Am demonstrat că și cadrele didactice pot să vină cu foarte multă inițiativă, atunci când simt susținere din partea managerilor școlari. Și, invers, managerii școlari pot să vină cu multe idei creative, la fel, dacă ei simt susținere din partea cadrelor didactice.

Chiar și pandemia ne-a demonstrat că putem face mici schimbări, care, ulterior, se vor transforma în schimbări mai mari pentru o societate mult mai prietenoasă”, a menționat Tatiana Turchină, șefă a Departamentului formare continuă al Universității de Stat din Moldova, psihologă, lectoră univesitară, formatoare în cadrul proiectului INSPIRE.

„Un impact foarte important inclusiv asupra comunității universitare”

„Ghidul și proiectul INSPIRE în general au avut un impact foarte important inclusiv asupra comunității universitare pedagogice. Ghidul se adresează tuturor celor interesați de educația și dezvoltarea favorabilă a copilului. E un document ce conectează studiile și cercetările profesioniștilor din educație cu necesitățile reale ale elevilor, ale cadrelor didactice, ale părinților, cu tot ce este vital pentru sistemul educațional național.

După mine, acest ghid este un instrument potrivit pentru toată lumea din sistemul educațional național. El poate fi folosit atât la etapa de pregătire a specialiștilor în educație, cât și la etapa de realizare a activității lor în Republica Moldova, a declarat Viorica Adăscăliță, conf. univ. la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, formatoare în cadrul proiectului, coautoare.

Ne dorim școli cu o abordare bazată pe drepturile copilului/omului

Despre experiența de a participa în cadrul proiectului și la elaborarea ghidului au împărtășit opinii și alte persoane autoare.

Anastasia Malcoci, cadru didactic la Gimnaziul „Grigore Vieru” din com. Purcari, filiala gim. Viișoara, coautoare: „Acest proiect mi-a schimbat percepțiile față de relațiile dintre elevi și cadre didactice”.

Elena Cornițel, cadru didactic la Liceul Teoretic „Ștefan Vodă”, or. Ștefan Vodă, coautoare: „Mă bucur mult că rezultatul discuțiilor s-a finalizat cu elaborarea unui produs concret – un ghid practic pentru cadre didactice, elevi, părinți.”

Elena Roşca, cadru didactic la Instituția de Educație Timpurie Creșa - grădiniță Romanița, s. Bulboaca, coautoare: „Am avut parte de o experiență extraordinară. Este pentru prima dată când mă implic într-un asemenea proiect. Acest ghid va fi de mare folos cadrelor didactice.”

Amintim că CIDDC este o organizație nonguvernamentală fondată în 1999, care pledează, prin programele și proiectele sale, pentru școli cu o abordare bazată pe drepturile copilului/omului. Aceasta înseamnă școli cu profesori/educatori centrați pe elev(ă), capabili de autoreflecție și, în același timp, deschiși să asculte ce spune, ce vede, ce aude copilul, să accepte și să respecte opinia copilului indiferent de mediul în care el se dezvoltă, indiferent de convingerile lui, capacități, etnie sau alte criterii. În astfel de școli elevul/eleva simte încurajare din partea profesorului/profesoarei, încredere, empatie, dorința de a îl/o cunoaște mai bine.

Un mediu de încredere pentru actualii și viitorii tați din raioanele Strășeni și Fălești – o misiune asumată a formatorilor care facilitează Cluburile Taților din cele două regiuni

Peste 16 formatori locali și naționali implicați în programele Centrului de Informare și Documentare privind Drepturile Copilului (CIDDC) facilitează activități de susținere a actualilor și viitorilor tați din raioanele Strășeni și Fălești să partajeze în mod egal cu fetele și femeile responsabilitățile casnice și să-și actualizeze viziunile legate de îngrijirea și educarea copiilor.

Aceste activități se desfășoară în cadrul a 9 Cluburi ale Taților, un proiect pilot lansat de Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA Moldova) și Entitatea Națiunilor Unite pentru Egalitatea de Gen (UN Women Moldova), finanțat de Uniunea Europeană și realizat de cele două agenții cu suportul Centrului de Informare și Documentare privind Drepturile Copilului (CIDDC).

În echipa de formatori, formatoare care facilitează Cluburile Taților își aduc contribuția cadre didactice, lucrători de tineret și psihologi. În fiecare lună, aceștia participă în cadrul unui program de formare continuă, susținute de psihologii Diana Postu-Blăjinu și Sergiu Toma, pentru a-și dezvolta capacitățile de facilitare a grupurilor de actuali și viitori tați și pentru a le asigura un mediu de încredere, în care aceștia să comunice deschis despre situațiile cu care se confruntă fie în calitate de frați, colegi de clasă, parteneri de viață, fie în calitate de (viitori) părinți.

La cea mai recentă sesiune online de formare, participanții au discutat despre cum formatorii Cluburilor pot menține, în procesul de facilitare, echilibrul dintre a oferi o stare de bine și suficient spațiu de învățare actualilor și viitorilor tați.

„Experința formatorilor locali reconfirmă nevoia de a crea un context care să-i ajute pe participanți să se deschidă, să împărtășească emoții, opinii.

Este foarte important ca facilitatorii să țină cont și de atmosferă, și de conținut, luând în considerare și dinamica activității grupului, și timpul preconizat pentru desfășurarea ei. De asemenea, este foarte important ca persoanele care facilitează activități de grup să formuleze întrebările potrivite, să fie atenți la răspunsurile pe care participanții le oferă și la felul în care o fac”, a explicat Sergiu Toma, psiholog, formator național în cadrul Cluburilor Taților.

„Rolul persoanei care facilitează o activitate de grup este de a crea un mediu de încredere. E un mediu în care persoanele au posibilitatea să-și exprime gândurile așa cum le simt ele în acel moment, iar facilitatorii/facilitatoarele le acceptă. Este important ca facilitatorii să exprime acceptarea și verbal, și nonverbal.

De asemenea, este foarte important ca facilitatorii, atunci când pun întrebări, să-și asume, pe lângă rolul de a predispune la reflecții, și rolul de a preveni diverse riscuri sau situații de conflict, care pot apărea în grup”, a completat Diana Postu-Blăjinu, psihologă, formatoare națională în cadrul Cluburilor Taților.

În timpul sesiunii de formare, majoritatea formatorilor locali au spus că rolul lor în procesul de facilitare a Cluburilor Taților este de a predispune participanții la reflecții și că este un proces de învățare reciprocă.

De exemplu, Elena Mardari, psihologă la Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” din Fălești și coformatoare a două Cluburi ale Taților din comunitate, ne-a spus că de când este implicată în acest proiect, a depășit ea însăși stereotipuri în bază de gen și a învățat să acorde mai multă atenție reflecțiilor în proces.

„Eu însămi am observat că am început să mă schimb, reflectând asupra propriilor comportamente și întrebându-mă: Ce fac eu bine pentru a diminua stereotipurile de gen? Ce aș putea face mai bine? Vreau ca și participanții Cluburilor Taților să-și pună aceste întrebări. Deci, rolul meu este să-i inspir la reflecții despre ei înșiși”, ne-a spus ea.

Amintim că activitățile de formare pentru profesioniștii care facilitează Cluburile Taților (lansate în decembrie 2020) din cele două raioane au început în octombrie 2020 și sunt parte a programului regional „Împreună împotriva stereotipurilor de gen și a violenței în bază de gen”, finanțat de Uniunea Europeană.

Acest material a fost realizat cu sprijinul financiar al Uniunii Europene. Conținutul său este responsabilitatea autorului și nu reflectă opinia Uniunii Europene.

Subscribe to this RSS feed

Contacte

Adresa: Strada E. Coca nr. 15, Chișinău, Republica Moldova, MD-2008

Tel./Fax: (+373 22) 747813, 716598, 744600

Email  Această adresă de email este protejată de spambots. Trebuie să aveți JavaScript activat ca să o puteți vedea.

Partener media:

Portalul CIVIC.MD: Activitati ONG, anunturi, granturi, job-uri, voluntariat, evenimente

Ambasadorul 2%

Sustin 2%!

Top of Page